Novinky

          • HOLOKAUST

          • Holokaust na Slovensku[upraviť | upraviť zdroj]

            Vojnová Slovenská republika zaviedla prísne rasové zákony týkajúce sa Židov (židovský kódex) 9. septembra 1941. Zákon sa vzťahoval na Židov nie na základe ich náboženskej príslušnosti ale na základe rasového (národnostného) pôvodu. Týkal sa tiež zmiešaných manželstiev a polovičných Židov, čím bol ešte prísnejší ako nacistické Norimberské zákony. Od Židov, ktorých pozbavil majetku a občianskych práv sa vyžadovalo aby nosili žltú 6-cípu hviezdu. Všetci vo veku od 16-60 rokov boli povinní nútene pracovať.[6] Na území Slovenska boli zriadené 3 pracovné tábory - Sereď, Oremov Laz a Nováky.[7] Súčasťou likvidácie Židov bola konfiškácia ich majetku, tzv. arizácia. V priebehu roka boli všetci Židia sústredení v getách a zberných táboroch, ktoré boli vybudované napr. vo Vyhniach, Žiline, Nitre, Lábe, Zohore a inde. Vo februári 1942 sa Vojtech Tuka a Hans Ludin dohodli na konečných krokoch smerujúcich k prvým deportáciám Židov zo slovenského územia. Deportácie sa začali už 25. marca 1942 transportami práceschopných mužov a žien do táborov Osvienčim a Majdanek. Vojnový štát navyše platil za každého vysťahovaného Nemecku 500 mariek[6]. Až neskôr 23. mája odobril slovenský snem deportácie Židov z územia Slovenska zákonom č. 68/1942.

            Deportácie Židov z časti krajiny okupovanej počas vojny Horthyovským Maďarskom sa začali v máji 1944 po tom čo krajinu obsadili nemecké vojská.

            Len do koncentračného tábora Auschwitz bolo z územia dnešného (nie vtedajšieho) Slovenska deportovaných 65 692 osôb. Podľa údajov repatriačných úradov sa z nich vrátilo v roku 1945 celkovo 348 osôb.[8] Auschwitz však nebol jediným vykynožovacím táborom kam boli Židia transportovaní. Celkovo bolo z územia vtedajšieho Slovenska deportovaných 68 000 až 71 000 Židov. Spolu s osobami deportovanými z území obsadených Maďarskom ich počet môže dosahovať až 100 000 ľudí, teda asi 75 % ich predvojnového počtu.[6]

            V októbri 2002 slovenská vláda podpísala dohodu so židovskou komunitou o čiastočnej náhrade strateného majetku. Časť z 850 miliónov korún malo ísť na zdravotnú starostlivosť o 1450 preživších aj na rekonštrukciu židovských pamiatok. O reštitúciu bolo potrebné zažiadať do 31. decembra 2013.[9]

            Pokusy na živých ľuďoch[upraviť | upraviť zdroj]

            S experimentmi na väzňoch, chorých a duševne postihnutých začala Tretia ríša už pred vojnou. Cieľom pokusov bolo nájsť dôkazy o nadradenosti árijskej rasy, tieto experimenty však nemali žiadny medicínsky prínos. Druhá časť pokusov mala napriek nemorálnym a hrubým spôsobom vykonania, prispieť k získaniu medicínskych znalostí.[10]

            Vrcholom predvojnových pokusoch na ľuďoch bol tzv. program eutanázia (oficiálne Aktion T4), ktorý si do októbra 1939 vyžiadal 70273 životov[11]. Podľa podrobných údajov väzenkyne číslo 1818, ktorou bola Sylvia Friedemanová z Prešova, sa v bloku číslo 10 v Osvienčime I konali pokusy so sterilizáciou a umelým oplodňovaním na mužoch aj ženách. Pokusy sa začali 18. decembra 1943 na asi 350 mladých ženách prevažne holandských a gréckych Židovkách. Ženám vstrekovali do maternice jodipidin a hneď po vstreknutí robili röntgenové snímky. Tieto pokusy opakovali viackrát. Ženy dostávali po každom vstrekovaní vysoké horúčky, zápaly vaječníkov, veľké bolesti a kŕče, ktoré často končili upadnutím do bezvedomia. Potom všetkým ženám vybrali jeden alebo obidva vaječníky. Odstraňovali im aj časti pohlavných orgánov. Pokusy riadil Dr. Wirths, šéflekár osvienčimských táborov. Jeho spolupracovníkom bol Dr. Weber, profesor Clauberg a oberscharführer Büning. Z väzňov bol ku spolupráci donútený profesor Dr. Samuel, ktorého do Osvienčimu deportovali z Holandska. V máji 1944 bol zastrelený. Profesori a lekári, ktorí sa na pokusoch podieľali, sa netajili tým, že cieľom pokusov je pripraviť sterilizáciu európskych neárijských národov, ktorú chceli uplatňovať po skončení vojny. [12]

          • Okresné kolo bedminkton

          • V okresnom kole v bedmintone sa naše žiačky i žiaci umiestnili na 3.mieste pod vedením Mgr. Ladislava Lacka! 

            V kategórii dievčat nás reprezentovali Timea Maureryová a Miroslava Follnerová, v kategórii chlapcov David Mihalik

            a Dávid Polčan.Úspešným športovcom blahoželáme!

          • Odpady

          • Viete, že ...

            VEDELI STE, ŽE ...

                 
                 čas rozkladu jednotlivých komodít, ktoré obsahuje komunálny odpad vo voľnej prírode je rôzny? Tým, že sa zbavíme nepotrebných vecí vyhodením do voľnej prírody, spôsobujeme nebezpečenstvo nielen obyvateľom, ale aj zvieratám vo voľnej prírode. Zaťažujeme a znečisťujeme prírodu, ktorá sa s rozkladom jednotlivých komodít musí popasovať niekoľko rokov a v mnohých prípadoch niekoľko storočí či tisícročí! To znamená, že značne negatívne ovplyvníme život nielen súčasných generácii, ale aj generácií, ktoré prídu po nás. To má značný vplyv na narušenie vízie TUR (trvalo udržateľného rozvoja). 


                 Ohryzok z jablka, sa v závislosti od teploty a poveternostných vplyvov rozkladá niekoľko týždňov. Predstavuje jednu zložku biologicky rozložiteľného komunálneho odpadu, ktorý môžeme zhodnotiť kompostovaním. V prípade chovu domácich zvierat, môžeme zúžitkovať ohryzky z jabĺk pri kŕmení zvierat.  

                 Noviny a časopisy predstavujú jednu zložku komunálneho odpadu, ktorá sa v súčasnosti separuje. V prírode dôjde k ich rozloženiu v priebehu niekoľkých mesiacov. Poveternostné vplyvy taktiež zohrávajú úlohu, ktorá má vplyv na dobu ich rozkladu. Separovaním papiera sa šetria primárne suroviny – drevo, neznečisťuje sa ovzdušia a šetria sa energie. Z vyseparovaného papiera sa vyrábajú obalové papiere, s ktorými sa stretávame v obchodných reťazcoch pri balení výrobkov, alebo potravín. Vyrábajú sa tiež toaletné papiere, kartóny, ktoré pre svoju funkčnosť nevyžadujú vysokú kvalitu.

                 Hliníkové plechovky, ktoré tvoria značnú časť obalového materiálu hlavne pri nápojoch, predstavujú vo voľnej prírode nebezpečenstvo. Plechovky voľne pohodené v prírode, sa rozkladajú približne 20 - 100 rokov. Počas doby rozkladu, môže dôjsť aj k poraneniam zvierat, alebo ľudí, ktorí navštívia prírodu za účelom oddychu. Materiál, z ktorého je obal vyrobený, môže pri kontakte spôsobiť rezné rany, dôsledkom čoho môžu byť nepríjemné bolesti a infekcie.

             

                 V domácnostiach sa používajú spotrebiče, u ktorých je činnosť závislá od elektrickej energie. Pri mobilných spotrebičoch tvorí zdroj elektrickej energie batéria (akumulátor). Používajú sa rôzne typy a druhy. Základné delenie môžeme členiť na nabíjateľné (pre viacnásobné používanie) a nenabíjateľné (jednorázové). S pohľadu tvaru na tužkové a gombíkové. Práve jednorázové batérie predstavujú značný problém, čo s nimi po dožití (vybití batérie). 
            Poznáme tieto typy batérii: 
            1. Jednorázové (nenabíjateľné): 

            Zinkovo – uhlíkové batérie: zloženie: zinok, uhlík, oxidy mangánu, soli amoniaka,

            Alkalické batérie – sú dnes najpoužívanejšie a patria medzi jednorázové batérie. Zloženie: zinok, hydroxid draselný, mangán, alkalický kov,

            Gombíkové batérie – používajú sa menších zariadení a obsahujú: striebro, mangán, zinok, lítium, sodík, draslík, meď, uhlík a obsahovali aj ortuť, ale tie sa už nepoužívajú. 

            2. Viacnásobné použitie (nabíjateľné): 

            NiCd batérie (nikel - kadmiové) zloženie: nikel a toxické kadmium,

            NiMH batérie (nikel – metal – hydridové) zloženie: nikel, zlúčeniny kobaltu, mangánu, hliník, titán, chróm a ďalšie,

            Li-ion batérie sa používajú v mobilných telefónoch, notebookoch, fotoaparátoch a iné, ktoré obsahujú lítium, uhlík, oxidy mangánu a organické rozpúšťadlá,

            Li-poly batérie sa odlišujú od Li-ion v tom, že sa používa namiesto organických rozpúšťadiel polymér,

            Oloveno kyselinové batérie sa používajú v automobiloch, záložných zdrojoch (UPS) a obsahujú olovo, oxidy olova, kyselina sírová, ktoré sú nebezpečné a je veľmi dôležité správne s nimi nakladať po skončení ich životnosti. 


                 Najviac nebezpečných látok obsahujú nabíjateľné batérie, ktoré sú aj označené symbolom, ktorý upovedomuje o tom, že po skončení životnosti nepatria do zberných košov (nádob).

                 V súčasnosti sa stretávame v obchodných domoch, prípadne u malých predajcov, kde sú umiestnené nádoby na zber opotrebovaných batérii. V prípade väčších batérii ako sú autobatérie, umiestňujeme ich do zberných dvorov. V prípade, že sa vo vašom meste/obci nenachádza zberný dvor, ktorý odoberá použité batérie, zástupcovia samospráv zabezpečujú odvoz nebezpečného komunálneho odpadu ako sú batérie, žiarovky, žiarivky a pod. prostredníctvom zmluvného subjektu, ktorý odoberie batérie priamo z vášho domova (zber od prahu dverí), prípadne je upresnené miesto, kde batérie môžete doniesť. V žiadnom prípade nevyhadzujte použité batérie do komunálneho odpadu, alebo do voľnej prírody! Obsahujú chemické látky, ktoré je potrebné odstrániť a zneškodniť odborným spôsobom, ktorý nezaťažuje životné prostredie. Zabránite tým úniku nebezpečných látok do jednotlivých zložiek životného prostredia (pôda, voda, vzduch). Nehovoriac o tom, že rozklad batérie v životnom prostredí trvá 200 - 500 rokov a počas doby rozkladu sa uvoľňujú do prostredia chemické látky, ktoré majú negatívne účinky na naše zdravie ľudí ale aj na prírodu. 

                 Gumová pneumatika z automobilu predstavuje zmiešaný výrobok (výrobok z rôznych druhov materiálu). Pneumatika je zhotovená zo zmesi materiálov rôznych vlastností. 

            Pneumatika sa skladá z týchto častí: 

            1 - Kaučuková vrstva, ktorá je úplne vzduchotesná, 

            2 - Kostra pneumatiky (textilné vlákna), 

            3 - Pätka a ochranná vrstva pätky, 

            4 - Pätkové lano, 

            5 - Bočnice, 

            6 - Oceľové nárazníky. 

            7 - Nulový nárazník, 

            8 - Behúň Nepotrebné, ojazdené pneumatiky predstavujú významný zdroj druhotných surovín, ktoré je možné rôznymi technológiami spracovať.

                 Vyhodené pneumatiky vo voľnej prírode predstavujú ekologické problémy vo všetkých krajinách s rozvinutou automobilovou dopravou. Na výrobu pneumatík sa používa 60 až 70 % z celkovej spotreby kaučuku, zvyšok väčšinou na výrobky z technickej gumy. Využitím druhotných surovín, t.j. gumového odpadu sa ušetria asi 2 tony ropy na výrobu 1 tony gumových výrobkov. 
                 Pneumatiky vo voľnej prírode predstavujú záťaž pre prírodu na približne 265 rokov dlhú dobu. 

            Nespaľujte pneumatiky! Spaľovaním gumy vznikajú sadze a oxidy síry, ktoré dráždia dýchacie cesty. Obsahujú polychlórované uhľovodíky a medzi nimi sa nachádzajú silné jedy aj rakovinotvorné látky. Z toho dôvodu sa krajiny zaoberajú spracovaním a následným zhodnotením starých pneumatík.             

             

                 Polystyrén, ako odpadový materiál putuje často do spaľovní, kde pri spaľovaní unikajú do ovzdušia škodlivé látky, alebo sa dostáva na skládky komunálnych odpadov, kde si poletuje pretože je veľmi ľahký. Zabráňme vyhadzovaniu polystyrénu do prírody a na skládky odpadov, pretože k jeho rozkladu dôjde až za 1000 rokov. Polystyrén môže byť spracovávaný technológiami používanými pri spracovávaní termoplastov, najmä vstrekovaním a vytlačovaním podľa výsledného typu výrobku. Z hľadiska recyklácie je bezproblémový. Používa sa na výrobu nových výrobkov, výrobu polystyrénbetónu, tepelnoizolačné zásypy, alebo sa pridáva do záhradných substrátov. Z toho vyplýva, že polystyrén je potrebné separovať, čím umožníme jeho ďalšie zhodnotenie.    


            Ako posledné komodity spomenieme napríklad: 

            - obľúbené žuvačky, ktoré sa po spotrebovaní a vyhodení do voľnej prírody rozkladajú až 5 rokov,

            - cigaretové ohorky sa rozkladajú 3 mesiace – 2 roky,

            - papierové vreckovky 3 mesiace,

            - motorový olej 10 – 100 rokov,            

            - telefónna karta sa rozkladá až 1000 rokov.

                 Nepozerajme sa na súčasnosť, aby sme sa len my mali ako v perinke a vychutnávali si krásu prírody, ale uvedomme si, čo spôsobujeme svojimi činmi a ako tým ovplyvníme nielen nasledujúce generácie, ale aj súčasný život nás všetkých. Ako by sme sa cítili, keď by sa takýmto spôsobom zbavovali nepotrebných vecí naše minulé generácie. Teraz by sme boli ovplyvnený vyhodenými odpadmi. 

            Zabráňme týmto negatívnym vplyvom a vstúpme si do svedomia.

        • Blahoželáme!!!

          • Blahoželáme!!!

          • Šaliansky Maťko – okresné kolo

            I. kategória (žiaci 2.-3. ročníka) :          II. kategória (žiaci 4.- 5. ročníka):

            3. miesto : HANKA RYBANSKÁ – 2. A    3. miesto : SAMUEL RYBANSKÝ –

            5. tr.

          • Zomrel kozmonaut

          • Posledný človek na Mesiaci:

            Pôvodom bol Slovák aj Čech

            Americký astronaut, po otcovi slovenského a po matke českého pôvodu,Eugene Cernan, zomrel vo veku 82 rokov.

            Posledný človek na Mesiaci: Pôvodom bol Slovák aj Čech
        • Oznam o zápise do 1.ročníka

          • Oznam o zápise do 1.ročníka

          • Oznam. Mesto Piešťany

             na základe Všeobecne záväzného nariadenia mesta Piešťany

            číslo 6/2015 o určení miesta a času zápisu  dieťaťa na plnenie povinnej  školskej dochádzky

            v základnej škole  v zriaďovateľskej pôsobnosti Mesta Piešťany,  

            určilo čas zápisu dieťaťa na plnenie povinnej školskej dochádzky v základných školách

            v zriaďovateľskej pôsobnosti Mesta Piešťany pre školský rok 2017/2018 nasledovne:

             

                 07. 04. 2017   od  14.00 h    do  18.00 h

                       08. 04. 2017   od  08.00 h    do  12.00 h.                                                                                  

             

            Miesto konania zápisu:

            Základná škola F. E. Scherera, E. F. Scherera 40, Piešťany.                                                         

          • Testovanie OECD PISA

          • Štúdia OECD PISA sa v SR organizuje od roku 2003 na základe medzinárodných dohôd pod záštitou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len „MSVVaS SR“). Cieľom štúdie, do ktorej sa v roku 2018 zapojí viac ako 80 krajín z celého sveta, je získať informácie o výsledkoch vzdelávania z pohľadu požiadaviek trhu prace, t. j. funkčnú gramotnosť žiakov z hľadiska teórie celoživotného vzdelávania sa. V štúdii PISA sú do testovania zaradení 15-roční žiaci, ktorí sú vo väčšine zúčastnených krajín v poslednom roku povinnej školskej dochádzky a majú už aspoň teoretickú možnosť vstúpiť na trh prace. Cieľom štúdie je získať relevantne medzinárodne indikátory zo vzdelávacích systémov participujúcich krajín za účelom ich vzájomného porovnania a následných analýz. Umožňuje však aj „sebareflexiu“ vzdelávacieho systému SR.

            Štúdia sa realizuje v dvoch fázach. V prvej fáze sa na vybranej vzorke škôl z každej zúčastnenej krajiny uskutoční overovanie nástrojov merania tzv. pilotné meranie. Do pilotného merania, ktoré sa na Slovensku bude realizovať v termíne 24.4.2017 – 5.5.2017, sa v rámci SR celkovo zapojí 52 škôl.

            Žiaci deviateho ročníka sa zapoja do tohoto testovania.

             

        • Polročné prázdniny

          • Polročné prázdniny

          • V telocvični 03. 02. 2017 od 8,00 do 12,00 hod. budú športové aktivity

            pod vedením Mgr. Mikeskovej a Mgr. Vašekovej.Prihláste sa u Mgr. Mikeskovej.

            Nástup do školy je v pondelok 06.02.2017.

        • Koniec I. polroka

          • Koniec I. polroka

          • Výpisy vysvedšenia dostanú všetci žiaci. Len žiaci,ktorí sa sťahujú a budú chodiť do inej školy dostanú

            polročné vysvedčenie,  rodičia alebo zákonní zástupcovia musia o vysvedčenie písomne požiadať.

            Tlačivo je nad touto správou.